直播预告 ｜ 体育专业英语教学示范课

《体育专业英语》出版后获得广泛好评，该书以单元形式呈现22个体育运动项目，涵盖奥运会项目及其他现代、传统体育项目。同时，结合运动基本知识，每单元融入不同主题的生活对话内容，并配有丰富的练习题目。

体育专业英语课该如何上？为此，我们特邀华东师范大学苏俊玲老师，以《体育专业英语》为蓝本授课，与大家一同分享体育专业英语教学的一些心得。借此活动，我们同时也诚挚邀请读者和我们一起共读教材并分享专业英语教学的感悟。

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PART ONE

主讲人

苏俊玲，华东师范大学外语学院副教授，研究方向为英语教学法和专门用途英语教学，曾任外国语学院大学英语教学部第一教研室副主任、大学英语教学部党支部书记等。于2013年开始主持本校体育硕士英语建设项目，2015-2016年赴美国北卡罗来纳大学教堂山分校访学，其间收集了有关美国大学体育文化的一手资料。主编《体育专业英语》（与徐扬合编）、《大学英语听写》（2012）、《大学英语听写光盘》（2012年）， 参编《大学英语重点词辞典（上、下）》、《教育硕士英语教程》、《新编英语介词搭配用法词典》等，主译《公司活动项目管理》（2003）等。

02

PART TWO

直播主题

体育专业英语教学示范课

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PART THREE

内容预告

体育专业英语Unit1教学示范课例

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PART FOUR

直播时间

2021年6月15日（周二）

19:00—20:30

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PART FIVE

参与直播方式

进入体育专业英语教学直播微信群：以便获得课程直播提醒

直播通过B站（哔哩哔哩）进行http://live.bilibili.com/21904219

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PART SIX

参与教材共读和分享方式

在8月20日前，在本条微信下分享体育专业英语或其他专业英语教学感悟，将有可能受邀参加专业英语课程建设线上会议发言。

BOOK

本书前言

文/苏俊玲

一、编写背景

近年来，随着我国综合实力的不断提升，国民参加体育运动的热情也在不断高涨。与此同时，体育竞赛、体育研究、体育产业、体育文化等国际交流活动也日趋频繁，英语作为全球使用最为广泛的语言，在其中扮演的角色更是不可替代。2015年7月，北京成功赢得2022年冬季奥运会举办权，也由此成为全球唯一一座既举办过夏季奥运会、又将举办冬奥会的城市，这将使中国在继2008年之后再度掀起体育热潮。为了让我国更多从事体育运动的人适应体育全球化发展的需要，同时让更多普通大众掌握国际体育赛事基本知识，我们必须加强体育英语教育。

目前我国体育领域高端人才需求旺盛，体育高等院校以及高等院校体育专业的英语教学面临极大挑战，普通综合英语教材已经难以满足专业化的需求，而ESP教学正在得到越来越多的关注。基于此，本书结合体育专业学生特点，历经五年的策划、调研、编写和试用，现正式出版本书。

二、使用对象

本书的使用对象主要为攻读体育专业硕士学位的研究生、体育专业的大学生、有志报考国际裁判的运动员、教练员以及其他与体育教育相关的教学研究人员。此外，热爱体育运动、喜欢观看体育比赛的人也可以在本书中获得有关体育锻炼、奥运会、以及各体育比赛项目的基础知识，帮助自己更好地参加体育锻炼，了解和欣赏体育比赛。

三、教材特色

1. 专项选择合理

本书所选择的22个运动项目，几乎涵盖了目前我国高校高水平运动队招生计划所涉及的全部专项，同时也是我国中小学及大学开展得比较成熟的体育教学项目。此外，本书还纳入了冬季奥运会的四个比赛项目，为普及冰雪运动知识、迎接2022年北京冬奥会提供了参考资料湖人分析预测。

2. 内容贴近生活

本书除了介绍运动知识之外，还融入了生活对话的内容，为体育教师双语授课、体育专业的学生以及其他体育工作者出国学习与生活提供了全方位的指导。

3. 练习设计多样

本书遵循英语学习的特点，参考不同体育专项国家及国际级裁判考试的题型及标准，为每个单元设计了丰富的练习。题型从填空、翻译、判断正误、多项选择，到连词成句、词语搭配、回答问题，以及情景模拟训练等，旨在帮助学习者更深入地了解各体育专项知识，更有效地掌握所学内容并加以运用。

4. 篇幅长短合适

本书严格控制书中22个单元的篇幅，根据各专项的特点，在不同方面予以强调，并以小标题形式呈现，但编写体例结构保持相对一致，便于学习者在课后有针对性地进行深入研究，有重点地补充课堂所学内容。

5. 资料来源可靠

本书的每个专项内容都参考其国际管理机构官方网站的大量最新原版资料，同时，尽量避免了一些过于时效性的数字与表述，使得整个运动项目的介绍客观严谨，准确可信。

6. 配套资源丰富

除了教材当中的22个专项运动项目之外，本书还于在线资源中补充了其他项目，包括奥运、非奥运、中国传统以及现代项目等在内的20个项目，几乎能够满足所有观看运动比赛和对外交流的需求。与此同时，针对体育专业人员从事研究的需要，本书还补充了大量的国际体育教学与研究领域的知识、国际体育运动管理机构的官方文件、体育专业术语汇总，以及教学课件和视频资料等，为广大体育教师和研究人员打开思路、拓宽视野以及寻求进一步深造提供了宝贵的素材。上述在线资源可至http://edu.ecnupress.com.cn上进行阅览及下载。

四、教材结构

本书22个单元基本按照奥运项目（含球类、水上、冰雪项目等）和非奥运项目（包括现代、传统项目等）分类，每单元基本结构为：

Part A：运动项目介绍（Sports Event)。从基本词汇入手，以图文搭配的方式引入运动主题；之后是主体课文，从起源、场地、人员、基本规则等5—8个方面详细介绍本章项目；同时每单元列出生词和经过分类的专门术语，并配以与课文内容及词汇相关的练习。

Part B：体育与生活（Sports and Life)。根据交际英语的功能划分，将问候、祝愿、购物、就餐、看病、旅游、泊车、问路、看比赛、住酒店等22个场景有机地与体育相关内容结合，在学习功能性表达语句的基础之上，完成对话填空，同时练习生活口语。另外，前六单元还补充了体育教师课堂教学用语，为广大中小学体育教师进行双语教学提供参考。

Part C：拓展阅读（Extensive Reading）。主要包含三个方面的内容，一是体育锻炼基本知识，包括体育锻炼的概念、功能、原则、方法等；二是奥运知识，全面细致地介绍了奥运会起源、发展等相关知识；三是体育研究，包括如何撰写体育论文以及体育论文的选题等。

本书由华东师范大学、上海交通大学等高校的英语教育与体育教育工作者共同撰写。在本书的撰写过程中，撰写团队力图以本领域内的专业视野为基点，以长期的教育实践为切入口，使本书的专业性得到最大程度的彰显。

本书目录

向上滑动阅览

Unit 1 Track and Field

Unit 2 Football

Unit 3 Basketball

Unit 4 Volleyball

Unit 5 Table Tennis

Unit 6 Badminton

Unit 7 Tennis

Unit 8 Baseball

Unit 9 Swimming

Unit 10 Rowing

Unit 11 Shooting

Unit 12 Fencing

Unit 13 Taekwondo

Unit 14 Skiing

Unit 15 Skating

Unit 16 Ice Hockey

Unit 17 Curling

Unit 18 Aerobics

Unit 19 Orienteering

Unit 20 Rock Climbing

Unit 21 Wushu

Unit 22 Dragon Boating

参考文献

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

教材特点

专业知识与英语学习的有机融合。从基本词汇入手，以图文搭配的方式引入运动主题；之后是主体课文，从起源、场地、人员、基本规则等5—8个方面详细介绍本章项目；同时每单元列出生词和经过分类的专门术语，并配以与课文内容及词汇相关的练习，学用结合。

以语篇为支点，以任务为载体。本书明确倡导语篇教学思路，在核心词汇的串联下，交际英语的功能、拓展阅读得到全面关照。

实用而多元的栏目设计。每单元均包括Part A 运动项目介绍（Sports Event)、Part B 体育与生活（Sports and Life)、Part C 拓展阅读（Extensive Reading），每个部分的形式多样。同时本书遵循英语学习的特点，参考不同体育专项国家及国际级裁判考试的题型及标准，为每个单元设计了丰富的练习。题型从填空、翻译、判断正误、多项选择，到连词成句、词语搭配、回答问题，以及情景模拟训练等，旨在帮助学习者更深入地了解各体育专项知识，更有效地掌握所学内容并加以运用。

配套资源丰富。本书配有PPT、课程视频等，除了教材当中的22个专项运动项目之外，本书还于在线资源中补充了其他项目，包括奥运、非奥运、中国传统以及现代项目等在内的20个项目，几乎能够满足所有观看运动比赛和对外交流的需求。